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부산광역시교육청이 학생들의 문해력·수리력 진단체계와 인공지능(AI)을 기반으로 한 미래학교 실행 로드맵을 마련했다.
이는 학생들의 문해력·수리력 부족이 기초학력 부진의 원인이 된다는 판단에 따른 것이다.
부산시교육청에 따르면 ‘문해력·수리력 진단검사의 CBT 문항 개발 방안’과 ‘AI·데이터 기반 부산 미래형 학교 모델 개발’ 두 축을 중심으로 문해력·수리력 향상을 위한 연구를 본격 추진해 2차례에 걸쳐 최종발표회를 개최했다고 4일 밝혔다.
이 자리에는 교육청 관계자를 비롯한 학교 현장 교원과 연구진이 참석해 연구 결과를 공유하고 향후 추진 전략 등을 논의했다.
부산교육청은 이번 연구 결과를 토대로 학생들의 문해력·수리력 역량 향상을 위한 진단 체계 구축과 미래 학교 실행 로드맵에 기반한 정책을 단계적으로 추진해 나간다는 방침이다.
최종 발표에 따르면 ‘문해력·수리력 진단검사의 CBT(Computer Based Testing) 문항 개발 방안’연구는 부산형 문해력·수리력 진단체계 구축을 위한 기초 기반 마련을 위해 추진했다.
주요 내용은 문해력·수리력 개념, CBT기반 문항 형식 개발, 국내외 문해력·수리력 평가문항 사례 및 부산 학생 문해력·수리력 진단검사를 위한 프레임워크 개발연구 제언 등이다.
‘AI·데이터 기반 부산 미래형 학교 모델 개발’연구는 디지털 전환 가속화와 AI기반 학습 확산에 대응해 부산 지역의 교육데이터 환경을 진단하고 AI·데이터 기반 미래학교 로드맵 설계를 위해 진행했다.
이에 국내외 미래학교 및 데이터 기반 교육 거버넌스 사례, 부산교육청 조직·사업진단, 교원·학생의 AI활용 및 인식 조사 결과, PEN AI 기반 학습·행정 통합 플랫폼 고도화 등 실행 로드맵이 제시됐다.
김석준 교육감은 “이번 발표회가 있기까지 많은 노력을 아끼지 않은 분들께 감사의 말씀을 전한다”며 “이번 연구 결과가 앞으로의 부산 미래교육 정책 추진에 많은 도움이 되길 바란다”고 말했다.
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